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Un
objetivo nos une : el éxito de todos, con la mirada dirigida
hacia el alumno, incluso al que tiene dificultades.
Dos grandes ejes sostienen la enseñanza francesa en primaria:
la enseñanza del lenguaje y de la lengua, y la educación
cívica.
- En infantil, se otorga prioridad a la expresión oral
que es la antesala de la expresión escrita. Saber y amar
leer y escribir son los principales objetivos del colegio en
primaria.
- La educación cívica conlleva comportamientos
y actitudes. Se construye sobre la base del respeto a uno mismo
y a los otros con el descubrimiento progresivo de las obligaciones
de "la vida en la sociedad"
A
través de los juegos, la acción, la búsqueda
de autonomía, la experiencia sensible, el niño,
en infantil, adquiere conocimientos fundamentales, seguiendo
un camino que le es familiar.
Con un profesor, y con la ayuda de una asistente de maternal,
los alumnos se sumergen en el mundo francófono a través
de numerosas actividades relacionadas con las principales ramas
de la pedagogía: psicomotricidad, lengua, vida en sociedad,
descubrimiento del mundo, educación artística.
En primaria, los profesores se organizan en las grandes ramas
de actividades: lengua francesa, literatura y humanidades (lengua
española, historia y geografía), ciencias (matemáticas,
ciencias y tecnología), educación artística
(música y plástica), y educación física
y deportiva.
En primero de infantil, los alumnos, tienen tres horas de español,
sobre todo, oral, con canciones y cuentos tradicionales. A partir
de CP, el aprendizaje de español se centra especialmente
en el medio ambiente, después en la lengua española
y en la geografía específica de España.
Durante el tiempo dedicado al español, se invierte una
hora a la semana a lo que llamamos "doblete", tiempo
compartido entre un profesor francés y un profesor español
que trabajan juntos en la clase , dando así la posibilidad
a los alumnos de que se expresen en las dos lenguas.
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Modelo educativo 
